Evaluación a un Compañero - Resultados de Rúbrica AVA + Powtoon
https://www.dropbox.com/s/76uasciplmtnk0v/Resultados%20de%20R%C3%BAbrica%20AVA.docx?dl=0
Utilidad de la Rúbrica de Evaluación AVA
La siguiente rúbrica, de acuerdo con Estrada, E. y Boude, O., (2015), está diseñada para no olvidar y tener presente los aspectos esenciales a la hora de diseñar un ambiente de aprendizaje. Es imprescindible para cualquier docente que busca mejorar su pedagogía de acuerdo a nuevos modelos tecnológicos educativos.
Después de analizar con ayuda de la rúbrica al trabajo realizado por el equipo 7, sirvió a manera de detallar los puntos a mejorar y lo que se efectuó correctamente dentro del ambiente virtual de aprendizaje. Por lo tanto, como menciona Estrada y Boude, puede servir para tener presente lo más importante a la hora de diseñar un ambiente de aprendizaje, así como evaluar la calidad de nuestro contenido como docentes.
Conclusión
Las rúbricas permiten al docente una visión objetiva y crítica al trabajo realizado. Tratándose de un ambiente virtual de aprendizaje que muchos docentes aún se empiezan a embarcar, se necesita de una guía que pueda orientar a aquél docente que tiene duda sobre el diseño de su material didáctico basado en un AVA.
El profesor deberá adaptar sus rúbricas para cubrir las necesidades en la educación de hoy en día: una educación en base en las nuevas tecnologías. Por lo tanto, dentro de los planes de estudio se debe orientar al alumnado en la generación de competencias que permitan la facilidad de manejo de todas estas herramientas tecnológicas.
Vídeo Powtoon Proyecto Integrador:
https://www.youtube.com/watch?v=BJBvFSlfU4c
Comentario sobre evaluación de ambiente de aprendizaje en el blog del compañero evaluado:
Comentario a compañero #2:
La rúbrica de evaluación que se desarrolló en base a Estrada y Boude nos permite conocer todos los aspectos imprescindibles para efectuar una sesión en un ambiente virtual de aprendizaje.
ResponderBorrarSe toman temas como la utilización de las competencias acorde al AVA, sobre la evaluación, la función estudiante/profesor, sobre la coherencia de la secuencia didáctica, su pertinencia al nivel educativo entre otros temas muy importantes.
¡Hola! es un honor ver tu propuesta, es muy interesante y cumple con todos los requisitos solicitados.
ResponderBorrarEs muy cierto que que la rúbrica nos permite conocer los parámetros deseados del aprendizaje de los alumnos.
Saludos Esther
¡Hola!, muchas gracias Esther. Muchas gracias por su comentario. Es de hecho la rúbrica básica para cualquier docente con la intención de mejorar su estrategia pedagógica.
Borrar¡Un saludo!